Официальный сайт
Департамент образования Мэрии города Грозного

Информация о материале

Категория: Новости

Просмотров: 679

В Москве 25 сентября назвали имена участников второго тура заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2026 года. Борьбу за звание победителя и призера продолжат 15 педагогов.

Лауреатов поздравил директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут.

«Конкурс «Воспитатель года России» проходит в 17-й раз. Традиционно в одном месте собираются люди, которые реализуют лучшие педагогические практики в сфере дошкольного образования. Уровень детского сада – это не только подготовка к школе, но и самоценный этап обучения. Уважаемые воспитатели, благодарю вас за труд и поздравляю с наступающим Днем дошкольного работника. Отмечу, что 15 лучших конкурсантов будут участвовать во втором туре, который объединит лауреатов сразу четырех профессиональных состязаний: «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России» и «Первый учитель», – обратился он к участникам церемонии.

В первом туре заключительного этапа воспитатели справились с двумя конкурсными испытаниями. Педагоги из 86 регионов страны провели просветительское мероприятие с родителями и педагогическое мероприятие с детьми. Жюри оценило их знания в области подготовки, проведения и анализа занятия, а также навыки взаимодействия с родителями дошкольников.

Лауреатами Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2026 года стали:

• Елена Бербина (Республика Татарстан, г. Казань);
• Анастасия Бисник (Алтайский край, г. Рубцовск);
• Павел Дементьев (г. Москва);
• Александра Казанцева (Свердловская область, г. Артемовский);
• Алла Красулина (Донецкая Народная Республика, г. о. Донецк);
• Олег Лоншаков (г. Севастополь);
• Наталья Милова (Краснодарский край, г. Сочи);
• Марина Морева (г. Санкт-Петербург);
• Дарья Мотреску (Смоленская область, г. Смоленск);
• Анна Петришенко (Хабаровский край, г. Хабаровск);
• Анастасия Потапова (Сахалинская область, г. Южно-Сахалинск);
• Любовь Склярова (Ярославская область, г. Ярославль);
• Елена Спиридонова (Московская область, г. Химки);
• Татьяна Туктамышева (Калининградская область, г. Калининград);
• Софья Фадеева (Кемеровская область – Кузбасс, Новокузнецкий г. о.).

Второй тур всероссийских профессиональных конкурсов стартует 26 сентября в Гимназии им. Е.М. Примакова (Московская область). Лауреатам предстоит справиться с конкурсными испытаниями «Блицтурнир» и «Профессиональная мастерская».

Призеров и победителей объявят 1 октября.

Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» проводится с 2010 года. Он позволяет определить, поддержать и поощрить талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, а также распространить педагогический опыт лучших воспитателей Российской Федерации.

Организатором состязания выступает Минпросвещения России, оператором – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.

Информация о материале

Категория: Новости

Просмотров: 667

В Боснии и Герцеговине 25 сентября состоялось 4-е заседание Межправительственной Российско-Боснийско-Герцеговинской комиссии по торговле и экономическому сотрудничеству.

В составе российской делегации принимают участие заместитель директора Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Герман Зубович, а также и. о. директора Центра международного сотрудничества Министерства просвещения РФ Дмитрий Мерешкин.

В ходе заседания достигнуты договоренности о поддержке изучения русского языка в государственных школах и об обмене методиками подготовки педагогов русского языка. Также планируется организация школьных и педагогических обменов между Россией и Республикой Сербской.

Информация о материале

Категория: Новости

Просмотров: 725

В Минпросвещения России подведены первые промежуточные результаты работы линии психологической помощи «Школа доверия». С 11 по 24 сентября специалисты приняли почти 1 000 обращений. По единому бесплатному номеру +7 (800) 707-02-01 школьники, их родители и учителя могут рассказать о любых проблемных ситуациях в школе. Круглосуточная линия работает на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета.

«Две недели назад мы запустили линию психологической помощи, чтобы каждый ребенок, родитель и педагог знал: не нужно оставаться с проблемой один на один. Квалифицированные психологи-консультанты принимают порядка 70 обращений в день. Мы видим, что возможность получить своевременную психологическую поддержку востребована. За каждым обращением стоит человек со своими переживаниями, тревогами и вопросами. Это может быть как ребенок, так и взрослый. Важно, чтобы в такой момент рядом оказался специалист, который сможет выслушать, поддержать и помочь найти выход из сложной ситуации», – отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Учебные, семейные и межличностные трудности вместе составляют почти 69% всех содержательных обращений. Специалистов спрашивают, как разрешить конфликты в семье или со сверстниками, в том числе вне образовательной организации. Абоненты сообщают о переживаниях по поводу успеваемости или в связи со сдачей экзаменов. На третьем месте по количеству обращения, связанные с внутриличностными конфликтами. В их числе преобладают вопросы здоровья.

Больше всего обращений поступает от обучающихся и их родителей. Отметим, что при звонке на линию психологической помощи соблюдается принцип конфиденциальности, обратных звонков с линии в адрес абонента не осуществляется.

«На линию уже поступили первые сигналы о ситуациях, требующих не только психологической консультации, но и дальнейшей организации помощи. Эти случаи были приняты в работу, дети и родители получили необходимую поддержку в трудных обстоятельствах, в том числе связанных с проблемными ситуациями во взаимоотношениях между участниками образовательных отношений в школе. Особенно показательно, что более 40% содержательных обращений касаются учебной проблематики. Это подтверждает значимость отдельного, понятного и доступного канала, куда можно обратиться тогда, когда проблема только возникла и еще может быть решена до ее обострения», – прокомментировала заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации МГППУ Анна Ермолаева.

Информация о материале

Категория: Новости

Просмотров: 105

В Иркутске 25 сентября подвели итоги первого тура заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» 2026 года. На следующий этап перешли пять управленцев.

В торжественной церемонии объявления участников второго тура заключительного этапа состязания приняла участие заместитель директора Департамента кадровой политики Минпросвещения России Елена Полигошко. Она выразила благодарность губернатору Иркутской области Игорю Кобзеву и Правительству региона за содействие в проведении конкурса и предоставленную возможность познакомиться с лучшими образовательными практиками региона.

«В этом году Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится в шестой раз и объединяет руководителей школ для обмена управленческим опытом и поиска решений, полезных образовательным организациям. Руководителю важно видеть перспективу развития школы и решать ежедневные задачи. От директора зависят условия работы педагогов, безопасность детей и взаимодействие с родителями. Девиз конкурса «От идеи – к действиям» точно отражает эту работу: превращать замыслы в полезные решения и выполнять их. Благодарю участников за профессиональную смелость и готовность делиться опытом. Пусть ваши идеи воплотятся в конкретных делах и будут полезны школам по всей стране», – сказала Елена Полигошко.

Иркутск был выбран в качестве площадки для проведения соревнований благодаря победе его жителя – директора Образовательного комплекса «Точка будущего» Максима Астраханцева – в конкурсе 2025 года. Здесь 30 лучших руководителей школ приняли участие в испытаниях «Траектория движения» и «За и против». Они продемонстрировали навыки управления развитием образовательной организации и ведения профессиональных дискуссий.

«Принимать в регионе профессиональный конкурс такого уровня – огромная ответственность и в то же время ценный опыт общения с лучшими управленцами страны, с федеральными экспертами, знакомство с уникальными практиками от конкурсантов, каждый из которых – один из лучших в России. Конкурсное движение педагогов в Иркутской области активно развивается, и проведение на площадке региона Всероссийского конкурса «Директор года России» задает нам еще более высокие стандарты организации конкурсных испытаний, которые мы будем внедрять. Благодарим Минпросвещения России и Центр просветительских инициатив за продуктивное сотрудничество, помощь и возможность стать участниками такого значимого события», – отметил Министр образования Иркутской области Максим Парфенов.

Лауреатами стали:

• Николай Бутов (средняя общеобразовательная школа № 42, г. Белгород, Белгородская область);
• Ольга Дзюба (гимназия № 10, г. Мурманск, Мурманская область);
• Марина Киселева (средняя общеобразовательная школа № 45, г. Кемерово, Кемеровская область – Кузбасс);
• Роман Мещеряков (Анопинская средняя общеобразовательная школа, п. Анопино, Владимирская область);
• Максим Николаев (гимназия № 20 «Гармония», г. Казань, Республика Татарстан).

Второй тур заключительного этапа стартует 26 сентября в Московской области. В Гимназии им. Е.М. Примакова лауреаты всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России» пройдут конкурсные испытания «Блицтурнир» и «Профессиональная мастерская».

Имена победителей и призеров состязаний назовут 1 октября в Москве.

Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. Его организатором выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Центр просветительских инициатив Минпросвещения России. Конкурс направлен на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей школ.

Информация о материале

Категория: Новости

Просмотров: 98

Стартовал прием обращений для участия в формировании нового состава Всероссийского родительского комитета при Министерстве просвещения РФ. Заявки можно отправить до 5 октября.

К участию приглашаются представители родительского сообщества из разных регионов России, имеющие опыт участия в общественных, образовательных и воспитательных инициативах, а также взаимодействия с образовательными организациями и родительскими объединениями.

При формировании нового состава Всероссийского родительского комитета (ВРК) будут учитываться региональное представительство, наличие различных категорий родителей и основные направления деятельности в сфере образования и воспитания.

Обращение можно направить до 5 октября включительно в Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России по электронному адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..

В заявке нужно указать фамилию, имя и отчество, должность и информацию о наличии детей, общественные должности и награды, а также кратко перечислить заслуги.

По итогам приема обращений будет сформирован перечень кандидатур для дальнейшего рассмотрения при формировании нового состава ВРК.

Напомним, требования к кандидатам опубликованы в Приказе Минпросвещения России от 16 сентября 2024 года № 640 «О Всероссийском родительском комитете (совете) при Министерстве просвещения Российской Федерации». Согласно документу, ВРК формируется из числа родителей (законных представителей) учащихся из всех федеральных округов Российской Федерации, представителей Минпросвещения России и подведомственных ему организаций, общественных объединений и победителей конкурса «Это у нас семейное».

В состав Родительского комитета могут быть включены победители тематических конкурсов, представители многодетных семей, члены региональных родительских комитетов, советов родителей, советников директоров по воспитанию, местных родительских сообществ и региональных социально значимых организаций.

Кроме того, кандидаты, которые соответствуют требованиям, могут включаться в состав по представлению федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов РФ и общественных организаций.

Информация о материале

Категория: Новости

Просмотров: 96

Подведены промежуточные итоги заявочной кампании Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» 2026 года. К проекту уже присоединились 1 285 участников из 89 регионов России. Прием заявок продлен до 18 октября. Конкурс реализуют Минпросвещения России и Российское общество «Знание» по поручению Президента России.

Больше всего заявок поступило из Краснодарского края (53), Республики Татарстан (45), Алтайского края (33) и Донецкой Народной Республики (32). По 27 заявок направили участники из Самарской области и Чеченской Республики. В числе лидеров также Челябинская область (25), Пермский край (24), Свердловская область (24), Оренбургская область, Московская область, Пермский край– по 22. Большое количество заявок направили школы Карачаево-Черкесской Республики, Ямало-Ненецкого автономного округа и Мурманской области.

Свыше половины заявок поступили от сотрудников школ, где обучаются более 500 детей. Еще 26,9% приходится на школы с численностью до 200 учащихся, 21,6% – на школы от 201 до 500 учащихся.

Участниками конкурса стали молодые специалисты и сотрудники с большим стажем работы. 39% работают в профессии от 3 до 10 лет, 27% – менее трех лет, 18% – от 11 до 20 лет, еще 15% – более 20 лет.

«В конкурсе уже участвуют специалисты из 88 регионов страны. Они помогают ребятам ориентироваться в литературе, открывать для себя новые книги, лучше узнавать русский язык, историю и культуру нашей страны. В школах уже есть много сильных практик, которыми важно делиться. Конкурс дает возможность представить этот опыт коллегам из других регионов, обменяться идеями и поддержать профессиональное сообщество школьных библиотекарей», – отметил заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Кирилл Хвиль.

Присоединиться к конкурсу можно на его официальной странице. К участию приглашаются действующие работники, отвечающие за деятельность школьных библиотек.

Напомним, в 2025 году состязание объединило более 2,8 тыс. педагогов-библиотекарей из 89 регионов России. В финал вышли 300 специалистов, а по итогам конкурсных испытаний были определены 15 победителей и 28 призеров из 27 субъектов РФ.

Лучшие авторские практики участников были опубликованы на официальном сайте конкурса и стали доступным ресурсом для педагогов-библиотекарей из разных регионов страны.