В ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ СОСТОЯЛОСЬ НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА. Зелимхан Ахматов наградил сегодня победителей и призёров регионального этапа Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского. Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского является одной из крупнейших в России научно-практических конференций для школьников, направленной на развитие исследовательской деятельности детей и подростков. Он входит в число олимпиад и конкурсов Министерства образования и науки РФ. Целью конкурса является интеллектуальное и личностное развитие юношества из Чеченской Республики и других регионов, участвующих в исследовательской деятельности, развитие системы организации и инфраструктуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных организациях. Сразу 6 обучающихся школ Грозного вошли в число лучших на региональном этапе конкурса:
1 место в номинации «Агрохимия» занял Бисултанов Турпал-Али Адамович, обучающийся МБОУ «Гимназия № 7» г. Грозного
1 место в номинации «Науки о водоёмах» заняла Ибрагимова Асет Сайд-Хасановна, обучающаяся МБОУ «Гимназия № 7» г. Грозного
1 место в номинации «Искусство и литература» заняла Хабибулаева Милана Элаевна, обучающаяся МБОУ «СОШ № 19» г. Грозного
1 место в номинации «Компьютерное моделирование» занял Алиев Рахим Аптиевич, обучающийся МБОУ «СОШ № 56 им. П.П. Балюка» г. Грозного
2 место в номинации «Компьютерное моделирование» занял Багиев Дин-Магомед Ибрагимович, обучающийся МБОУ «СОШ № 56 им. П.П. Балюка» г. Грозного
2 место в номинации «Компьютерное моделирование» занял Багиев Нур-Магомед Ибрагимович, обучающийся МБОУ «СОШ № 56 им. П.П. Балюка» г. Грозного
Заместитель Мэра - начальник Департамента образования Мэрии Грозного Зелимхан Ахматов поздравил ребят, поблагодарил их за очередные победы и пожелал успехов в выборе профессии. В завершении встречи каждому из победителей и призёров он вручил дипломы и памятные подарки. Начальник ведомства выразил уверенность, что успех школьников обусловлен трудолюбием, глубоким интересом к познанию и исследовательской деятельности. Это и позволило им получить высокую оценку. Дала тlаьхье беркате йойла!
