Ознакомление с государственными символами страны - гербом, флагом и гимном нашей страны традиционно входит в содержание патриотического воспитания школьников.
В этой связи в МБОУ «СОШ №53» г. Грозного с учащимися 1-5 классов были проведены классные часы, посвященные государственной символике Российской Федерации и Чеченской Республики.
⠀
Основной функцией занятий в процессе изучения государственных символов является содействие социализации личности, т.е. ее становлению, усвоению учеником культурных ценностей, норм, установок, достойных образцов поведения, формированию жизненной позиции ребенка на основе усвоения социального опыта.
⠀
Стоит отметить, что важным с воспитательных позиций свойством символов является их синтетический характер. Символы государства представляют собой нерасторжимое единство компонентов, которые должны рассматриваться с учетом целой системы существующих между ними связей. Только такой подход к использованию символики делает возможным комплексное освоение учащимися заложенного в эмблемах государственной власти нравственного, правового и патриотического смыслов.
