В рамках региональной системы учительского роста (РСУР) на базе научно-методического центра Департамента образования Мэрии г. Грозного для учителей русского языка была проведена диагностическая работа по материалам четырёх обучающих семинаров.
⠀
Целью занятия является контроль степени усвоения материала, выявление тем, вызывающих затруднения при работе с заданиями из блока «Орфография».
⠀
Разобраны задания номеров КИМ ЕГЭ №№9, 10, 11.
⠀
Диагностическую работу провела Бексултанова Мадина, методист научно-методического центра.
Стоит отметить, что обучающие мероприятия проходят по специально разработанному алгоритму, учитывающему все выявленные у педагогов дефициты.
